拓展常識
拓展訓(xùn)練在中國發(fā)展已有十多年，可以說現(xiàn)在企業(yè)大都了解戶外拓展訓(xùn)練是一種新型的企業(yè)管理培訓(xùn)，是企業(yè)培訓(xùn)一種很好的補充。不過還是有一些單位認(rèn)為，特別是事業(yè)單位一些領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為拓展訓(xùn)練嗎就是帶大家玩的，有這種思想的負(fù)責(zé)人不在少數(shù)，看不上培訓(xùn)，談不上什么效果？為什么有這么思想，我們不在這里討論，以后我會專門寫拓展訓(xùn)練和事業(yè)單位的關(guān)系一章做詳細(xì)的闡述！這里不做闡述。
如何衡量拓展訓(xùn)練的效果好壞，我們首先要了解效果好壞的標(biāo)準(zhǔn)。
在我看來，大家之所以會覺得戶外拓展是一場游戲，主要是以游戲的活動心態(tài)來看待拓展訓(xùn)練。所以，決定拓展訓(xùn)練效果的一大因素在于我們以怎樣的心態(tài)來面對這樣的培訓(xùn)。
的確相對于其他的培訓(xùn)，戶外拓展活動形式更為新穎獨特，同時環(huán)境比較輕松活躍。有的學(xué)員就因此放松警惕，覺得只是很好玩，而忘記了這是一場培訓(xùn)。試想下，以這樣的心態(tài)來面對拓展，又怎么能夠要求拓展訓(xùn)練變成有意義的培訓(xùn)呢？如果企業(yè)想要學(xué)員能夠有所真正收獲，端正他們的心態(tài)十分有必要。積極參與，認(rèn)真參與，是每個參與拓展活動的學(xué)員應(yīng)該具有的。
除了參訓(xùn)學(xué)員的心態(tài)外，決定拓展訓(xùn)練效果的另一個因素是相互的互動。這里的互動體現(xiàn)的地方很多，主要是拓展老師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員、學(xué)員與團(tuán)隊等等。任何一場培訓(xùn)，都離不開兩種人，一是培訓(xùn)師，另一個是學(xué)員。如果這兩種人不能碰撞出交流的火花，這場培訓(xùn)就勢必會出現(xiàn)問題，也就談不上效果。
所以學(xué)員不應(yīng)抱著抱著玩的心里，而培訓(xùn)師要在訓(xùn)練之前備課，制定教學(xué)方案，并且確定培訓(xùn)目標(biāo)，發(fā)揮自己培訓(xùn)師的作用，是學(xué)員融入到訓(xùn)練中，二者結(jié)合，從而擦出火花，那么拓展效果就得以顯現(xiàn)了！